Пятница, 21 июля 2017   Подписка на обновления  RSS
Пятница, 21 июля 2017   Подписка на обновления  RSS
Популярно
19:05, 11 января 2014

Гиперактивный ребенок что делать


Всем привет!

ребенок в прыжкеЯ думаю, что чуть ли не каждый второй родитель задаётся таким вопросом,»непослушный», «разбалованный», «психически неуравновешенный». Наверное нужно подождать делать поспешные выводы, либо «терроризировать» своё чадо. Попробуйте подойти к этому насущному вопросу с другой стороны, необходимо разобраться в сущности проблемы вашего ребёнка. Наверное самое главное для родителей гиперактивного ребёнка, всегда быть опорой и поддержкой для него, в любой ситуации, в противном случае, шансы повернуть характер вашего малыша в нужное русло будут сводиться к минимуму.

Одной из главных проблем малыша — это трудность регулировать свою моторную энергию и активность. Кстати у такого малыша нервная система, как правило работает с перегрузом и если интеллектуально он развит на все сто, то с контролем своей моторной активности у него возникают проблемы. Он не может усидеть на месте: не бегать, не прыгать, не резвиться (даже по настоятельной просьбе взрослых) ни потому что он плохой или непослушный, у него просто не получается. И в этот момент родителям необходимо взять на себя эту регуляторную функцию.

Что делать родителям с такой гиперактивностью

спальня и игровая комната Во-первых: установить жёсткий дневной режим для своего чада, к примеру в 21:00 отбой, перед этим, возможно стакан молока с булочкой, душ и сказка на ночь. И не нужно никаких поблажек,»сюсюканий» и тому подобных снисхождений, режим — есть режим. При этом в мозгу ребёнка вырабатывается своего рода условный рефлекс, и в окончании всей этой процедуры он практически уже будет засыпать без особых усилий, и скажем так, возбуждение будет погашено, это избавит родителей от многочасовых уговоров «заснуть».

Во-вторых: необходимо создать максимально комфортный и простой микромир для своего ребёнка, то есть у малыша всё должно быть на своём месте (всё по полочкам) брючки здесь, одеяло там, любимая игрушка для сна возле подушки. Его, созданный вами микромир, должен быть максимально предсказуем для него. Любое изменение в этой системе может раздражать его, он начинает метаться, прыгать, носиться по комнатам, напоминая загнанного зверя. И естественно, что в данной ситуации у него не остаётся сил на адекватное восприятие всего окружающего, и в первую очередь — своего микромира. Поэтому, самое главное для родителей — создать и поддерживать постоянство микромира своего любимчика.

В-третьих: создать, своего рода правила. Выполняя их каждый день, ребёнок сможет упорядочить свой микромир, при этом чётко придерживаясь строгого режима дня. Здесь уже нужно «изощряться» родителям, в контроле над ребёнком, возможно учитывая его интересы и тому подобное.

Развиваем концентрацию и усидчивость

развиваем усидчивость ребенкаСледующей проблемой у такого малыша будет низкая способность к концентрации внимания. С этим вопрсом родители не столкнутся до тех пор, пока не заставят своего малыша заниматься чем то познавательным, образовательным или развивающим. Обычно это связано с подготовкой к школе или же начальная фаза подготовки в садике.

Вся проблема в том, что в садике, на занятиях по подготовке к школе, на танцах, на пении ваш ребёнок выполняет то, что ему говорят: как делать, почему делать, зачем это делать, и то что делать это нужно обязательно. А ребёнок привык в большей степени поступать так, как ему заблагорассудится-и указание со стороны это уже выше нормы…

В данной ситуации груз контроля на себя должен возложить воспитатель дошкольного учреждения, если гиперактивный ребёнок не хочет или не может нарисовать красивую кошечку или собачку, не нужно давить на него или обвинять. Найдите альтернативный вариант в этом вопросе, к примеру, а давай Сашенька ты поможешь нянечке или польёшь цветочки; вроде и не обидно и при деле. А позже ребёнок сам поймёт, что возможно нарисовать со всеми кошечку куда приятнее и интереснее.

Сложнее вопрос стоит, когда ребёнка отдают на платные подготовительные курсы по подготовке к школе. Вся группа занимается, пишет, рисует, а ваше чадо бегает, резвится и всем мешает. Первоначально педагог пытается найти общий язык с егозой, уговорами, обучающими играми и тому подобное, но не всегда этот вариант срабатывает. И в худшем случае могут попросить из группы, понятное дело это никому не понравится, и возмущённый родитель скажет: «Сам виноват, не смог себя нормально вести — седи дома!»

Совет родителям в данной ситуации, не отдавать ребёнка в заведения, где обучение построено по принципу школьной программы до шести лет, здесь необходимо максимум внимания и усидчивости. Ему больше подойдут группы с игровой обстановкой, где можно побегать, попрыгать  и порезвиться.

Если на ваш взгляд ребёнок абсолютно не поддаётся контролю, то лучше всего ограничиться только садиком, так как нервная система вашего малыша и так перенагружена.

Если всё же ваш малыш ходит на подготовительные курсы по подготовке к школе и там необходимо выполнять домашние задания — особо не давите на него, если у него это не получается. Предложите ему небольшую помощь или скажите что поможете ему, когда он будет настроен на выполнение задания. Такой подход поможет формировать свою собственную волю у ребёнка.

Занятия с ребенком дома

закаливание ребенкаЕсли вы решили заниматься дома с гиперактивным ребёнком, наберитесь терпения, отбросьте все излишние эмоции. Занятия должны проходить не более 3-5 минут, но по несколько раз в день. Гиперактивному ребёнку очень быстро надоедает усидчивость и чрезмерное внимание, он то и дело будет пытаться удрать.

Попытайтесь пронаблюдать за ребёнком, в какие часы он максимально настроен на приём информации, а в какие лучше всего поиграть и расслабиться.

И в окончании всего этого можно подвести некоторые итоги и определённые выводы, что необходимо делать родителям гиперактивного ребёнка:

-закаливать ребёнка, тем более что это очень полезно при лёгочных,желудочно-кишечных и нервных заболеваниях;

-не замыкайте ребёнка дома под ключ, ему нужно выплеснуть свою энергию, нужно общение со сверстниками, поделиться своими эмоциями и переживаниями;

-научите вашего ребёнка расслабляться, а здесь нет ничего лучше, чем стихия воды и песка, и не обязательно при этом выбираться на море или речку. Создайте свой микроклимат у себя дома: это ванна, душ, тазик, возможно применить морские камешки. Дайте ребёнку возможность понырять, побультыхаться-это максимально снимет его стресс и напряжённость, даст возможность слиться со стихией природы.

-ДАЙТЕ ВАШЕМУ МАЛЫШУ ПОНЯТЬ, ЧТО ОН У ВАС САМЫЙ ЛУЧШИЙ, САМЫЙ РАССУДИТЕЛЬНЫЙ И ПОСЛУШНЫЙ…И ИМЕННО ВЫ ВСЕГДА ПРИЙДЁТЕ НА ПОМОЩЬ В ТРУДНУЮ МИНУТУ…

Ну и немного для тех кто собирается скоро стать родителями, рекомендую вам подгузники pampers для вашего малыша, так как сама использую их с самого рождения для своей полуторогодовалой дочурки и очень довольна их качеством и доступностью!

Удачи и здоровья вам и вашим деткам. До скорых встреч на страницах журнала Диана!

Об авторе: Катя - Админ


Добавить комментарий

© 2017 Диана – Женский интернет-журнал
Дизайн и поддержка: GoodwinPress.ru

Яндекс.Метрика